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叛逆不是孩子的错

叛逆不是孩子的错
放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权。

不要强迫孩子听话,孩子才会听你的话。


1.搞清楚孩子为什么叛逆:被同伴拒绝、被孤立;学习困难、自卑;父母酗酒、暴力;外部创伤;外貌形象的焦虑;认为叛逆很酷;
2.叛逆的孩子不知道如何掌控自己的情绪,他们需要帮助。
3.父母越放松,孩子越不容易叛逆。家长越是大喊大叫,孩子越叛逆。
10天改变叛逆的孩子
第1天:知道父母的哪些消极行为导致孩子叛逆:
吼叫、咆哮、讽刺挖苦、大骂、羞辱、停留在过去、批评、引发内疚、否定感受、不切实际的期望、威胁、忽视、唠叨、经常打断孩子、刺激挑衅、撒谎、贬低……
第2天:理解你的孩子。倾听是关键!听,不要评判!
不可忽视孩子感受(父母:哭有什么用)。
不给“未经请求”的建议,不打断孩子。不给孩子下结论(你就是这样的孩子)
第3天:避免大喊大叫(想象最后的日子、想象正在直播)。了解自己愤怒的原因。你低声细语的时候,几乎每句话孩子都记得住。
第4天:避免权力争夺(无条件的爱)。越放弃掌控权,积极影响越多。
父母要改变心态:你要的是输赢,那就最终会输。
不要操控:赋权,让他自我感觉良好。
心平气和、果断而坚定的表达你的看法、信念的时候,孩子更可能会听。
理解包容:这使得童年非常幸福。
平静的时候,多做预防工作。加强沟通和爱。
有界限,告诉他什么时候是行的。一直说“不行”,就必然叛逆。
适当的妥协,表现给他什么是妥协。
避免负面标签。
培养独立完整的自尊体系。
用幽默的方式,告诉他什么是权利。
给予选择,要求他选择。允许他说“不”。
第5天:加强孩子的积极表现。作对的时候,要告诉他为什么是对的。
不用物质来贿赂,表扬就好:真诚、说事实(不空泛的说“好棒”)、要及时(反馈)、多样化、说出为什么值得表扬(重要)。
第6天:依靠纪律来约束。真正的纪律是关爱和理解,绝不是强迫。
非控制的方法,给出建议。
不当行为出现,立刻纠正。批评必须是私下的。批评完一定要告诉爱她,不喜欢的是哪种行为,原因是什么。
制定规则,让孩子参与,帮助孩子理解规则。
第7天:调动家人的支持,可以全家一起做有趣的事。夫妻关系优于亲子关系。
第8天:着手减少孩子在学校的叛逆行为。
保持冷静、坚决、非控制的态度;
了解情况;
积极主动的参与其中,与老师共同解决。
找专业人士进行沟通和请教;
对自己需要什么要有清楚的认识。
支持学校的工作,而不恼火。
第9天:学会克服顽固性障碍,注意力缺失、药物问题、健康问题等。可寻求心理医生的帮助。
第10天:始终保持宽松;自己活得精彩,才能让孩子精彩。


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